MIÉRCOLES 21

TENEMOS QUE ESTUDIAR LOS DISTINTOS TIPOS DE PAISAJES Y SUS CARACTERÍSTICAS.

Hoy hemos aprendido:

LOS PAISAJES DE COSTA.

Son aquellos que están cerca del mar. Si están en terreno plano, suele haber amplias playas, si por el contrario las montañas se acercan hasta el mar, se forman grandes acantilados.

Otros elementos del paisaje de costa son:

cabo: una porción de tierra que se adentra en el mar.

isla:  un trozo de tierra rodeado de mar por todas partes.

ACTIVIDADES

1. Escribe verdadero o falso:

Los paisajes de costa son paisajes de interior.

La costa siempre es llana y arenosa.

Las islas están completamente rodeadas de agua.

Un acantilado es una zona alta y rocosa que está junto al mar.

En la costa viven más personas que en las montañas.

INGLÉS

ESTUDIAR VOCABULARIO, MAÑANA TENEMOS VOCABULARY TEST

Tarea de hoy

Debemos estudiar los paisajes de interior y sus clases.
Estudiar:

- Montaña: es una elevación del terreno
- Sierra: es un grupo de montañas
- Colina es un pequeño monte de formas suaves y onduladas.
- Meseta: llanura extensa situada a bastante altura.
- Valle: terreno situado entre montañas.

También debemos estudiar la tabla del 2 hasta el 12.

Nuestros últimos satélites llegados a la clase

Hoy hemos comenzado la nueva unidad de Inglés. En la página de Inglés encontraréis el vídeo que hemos visto  y las nuevas palabras de vocabulario para estudiar. Haremos un control el jueves 22.

Mañana tenemos la ficha con nota de Matemáticas.

Para el control de mañana deben repasar:

Para poder representar los océanos y los continentes usamos:

- El Planisferio: representación plana de la superficie de la tierra o de una parte de ella.

- El globo terráqueo: es una esfera que reproduce con mucha exactitud e planeta Tierra. suele estar sujeta por un soporte que le permite girar al igual que lo hace la tierra sobre sí misma en la realidad.

En la superficie de la tierra hay:

- Los océanos: son grandes masas de agua. (Pacífico, Índico, Atlántico, Glacial Ártico, Glacial Antártico).

- Los continentes: son grandes masas de tierra firme. (Europa, Asia, América, África, Antártida y Oceanía).

Los continentes están formados por rocas.

Rocas duras y resistentes como el granito o el basalto.

Rocas blandas y que se rompen con facilidad como la arenisca, pizarra, caliza, yeso o arcilla.

Las rocas se usan para construir edificios, hacer esculturas o fabricar porcelana.

Los minerales son los materiales que forman las rocas. Se diferencian unos de otros por su color, dureza, forma y brillo. Podemos usarlos para: obtener hierro o vidrio, para fabricar joyas.

Son minerales el diamante, el rubí, la esmeralda o la sal.

Los puntos cardinales nos ayudan a orientarnos en cualquier punto de la superficie de la Tierra.

Son 4: Norte, Sur, Este y Oeste.

Para representar los puntos cardinales usamos los la rosa de los vientos y para orientarnos en la tierra la brújula.

Las capas de la Tierra

• La Geosfera es la parte sólida de la Tierra, en ella se distingue la corteza, el manto y el núcleo.
• La Hidrosfera es la masa de agua que cubre la Tierra . ...
• La Atmósfera es la capa de aire que envuelve a la Tierra.

PRÓXIMA SEMANA

La próxima semana tenemos las siguientes fichas con notas:

- Inglés: Lunes................estudiar el vocabulario de los animales y el uso de there is/ there are

- Proyectos: Miércoles................estudiar la Tierra y sus partes, los continentes, los océanos, las rocas y los minerales.

- Matemáticas: numeración hasta el 100. (No se dejará el uso de la tabla)

¡Nuestros dos nuevos satélites! Gracias por vuestra participación.

Tarea 7 febrero

Hoy deben repasar los nombres de los continentes y los océanos, las partes de la Tierra y realizar las siguientes actividades:

Actividades:

1. Clasifica las siguientes rocas según su dureza.

basalto, caliza, granito, yeso y arenisca.

Rocas duras: _________________________________________________

Rocas blandas: _______________________________________________

2. Completa.

Las rocas se usan para ____________________________, _____________________________ y para ____________________________.

Los minerales se usan para _______________________________ y para ___________________________________.

Importante: Se aplaza la excursión para el lunes 19

Seguimos repasando los amigos del 10 y de 100. Os dejo más juegos:

Aprendemos jugando

Hoy hemos estado haciendo un proyecto que nos ha pasado nuestros compañeros de Turquía, ha sido muy divertido.

Nos siguen llegando auténticos satélites. ¡Están geniales!

Control de Inglés

El próximo lunes realizaremos una ficha con nota de Inglés. Deben repasar el vocabulario de los animales, el uso del verbo Have got y There is/There are.

Lunes 5 febrero

Seguimos repasando los amigos del 10 y del 100 en casa. Es muy importante que lo sepamos muy bien.

Para practicar cálculo mental os dejo el siguiente juego. " Contamos con símbolos"

Practicamos

Copiar las siguientes casitas y complementar con los amigos del 100

MERCADILLO SOLIDARIO

El viernes celebramos nuestro mercadillo solidario. ¡Gracias por vuestra colaboración!

Tienen que ir estudiando lo que hay en la página de proyectos

Algunos de nuestros alumnos ya se han atrevido a realizar los primeros satélites.
¡ Anímate y realiza el tuyo!